学校

美国Ethel Dwyer初中利用定制应用Claris FileMaker，优化教育资源，减轻教师行政负担。该平台整合数据，提高效率，支持“全人教育”决策。教师可更专注于学生学习，解决校园活动管理、学生储物柜分配和出勤记录等问题，有效提升教育质量。

美国马萨诸塞州的Beverly 公立学校在 COVID-19 期间，Beverly 公立学校借助Filemaker为学校定制的应用程序和无缝的学生信息系统（SIS）集成，成功实现了远程学习的快速切换。